Nous sommes fiers de partager les apprentissages et les réflexions issus de la conclusion réussie de deux programmes de leadership en ligne menés avec des leaders de l’Est de la RDC.
Au cours des derniers mois, nous avons travaillé avec deux cohortes : des responsables de six organisations dynamiques de la société civile œuvrant autour du parc national de Kahuzi-Biega pour promouvoir une gouvernance forestière portée par les communautés, ainsi que des membres du Cercle des ambassadeurs des peuples autochtones — des leaders autochtones qui jouent un rôle essentiel dans la conception et la mise en œuvre de notre programme de leadership pour les peuples autochtones.
Face à l’intensification du conflit dans les provinces du Nord-Kivu et du Sud-Kivu, les deux programmes ont dû s’adapter rapidement. En concertation avec nos partenaires, nous avons pris la décision collective de passer entièrement en ligne début 2025, afin d’assurer la continuité des apprentissages, des liens et du soutien dans un contexte extrêmement difficile.
La formation au leadership en ligne peut-elle vraiment être transformative ?
On nous demande souvent comment le développement du leadership peut se faire à travers un écran — en particulier dans des régions où l’accès à Internet et à l’électricité est instable. Si l’apprentissage en ligne ne peut jamais remplacer totalement la richesse des échanges en présentiel, notre expérience montre qu’une transformation réelle est possible lorsque certains ingrédients clés sont réunis.
Ces programmes ont démontré la force de :
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L’engagement et la confiance des participant·e·s, construits à travers des partenariats de long terme
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Des facilitateur·rice·s hautement qualifié·e·s, disposant d’une expertise spécifique en apprentissage virtuel
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Des plateformes d’apprentissage dédiées, notamment notre plateforme Baraza basée sur Moodle, permettant un apprentissage flexible et accompagné
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Une adaptation continue, ajustant le rythme et le format aux réalités vécues par les participant·e·s
Malgré les perturbations et l’incertitude, le niveau d’engagement est resté élevé — un témoignage fort de la détermination des leaders et de leur vision commune.
Le leadership de l’intérieur : le Cercle des ambassadeurs des peuples autochtones
Ce programme était centré sur le leadership personnel, la gestion du stress et le bien-être, et a été mis en œuvre en partenariat avec Capacitar International. La cérémonie de clôture a été un moment profondément émouvant, marqué par des témoignages puissants de croissance personnelle et de renouveau.
« J’ai l’impression d’avoir atteint la partie la plus profonde de moi-même », a partagé un·e participant·e. « Je me sens désormais plus calme, plus confiant·e, et capable d’écouter avant de réagir. »
Faradja N. a partagé : « Avant, je me sentais souvent impuissant·e dans les moments de tension. Aujourd’hui, je respire profondément, je prends du recul et je parle avec douceur. Même mes enfants ont remarqué le changement. »
Prince N. a ajouté : « Cette formation a ravivé ma confiance en moi. J’ai commencé à accompagner des jeunes dans la gestion de leurs émotions. Je comprends maintenant que le leadership commence véritablement de l’intérieur. »
« Nous avons traversé des moments de peur, mais ce cercle m’a appris à ne pas rester prisonnier·ère de la peur. Aujourd’hui, je veux être une lumière dans ma communauté », a partagé Germaine F. Son collègue Ladislas W. a ajouté : « Je ressens une nouvelle paix intérieure. Elle m’encourage à privilégier le dialogue plutôt que la fuite face au conflit. »
Renforcer le leadership pour les communautés et l’environnement
Parallèlement, les partenaires de la société civile impliqués dans le projet Kahuzi-Biega ont achevé un programme de leadership en ligne de huit semaines, combinant des modules d’apprentissage en autonomie sur la plateforme Baraza et des sessions en direct via Zoom. Les participant·e·s ont partagé comment cette formation a transformé à la fois leur pratique du leadership et leur vie quotidienne.
« J’ai compris que pour diriger efficacement, il faut d’abord apprendre à gérer ses propres émotions, puis reconnaître celles des autres afin de construire des relations fondées sur la confiance et le respect mutuel », a partagé Fiston, leader d’une organisation de la société civile dirigée par des peuples autochtones.
Prince, directeur de MERDC à Bukavu, a témoigné : « Ma vie professionnelle, émotionnelle et sociale s’est considérablement améliorée parce que j’ai pu mettre en pratique les connaissances acquises lors de cette formation. Que ce soit lors des réunions d’équipe, des discussions familiales ou des interactions sociales, j’applique progressivement ces concepts, ce qui renforce la qualité de mes relations avec les autres. »
Pour Sifa, le programme a redéfini le leadership lui-même : « Aujourd’hui, je vois le leadership comme une compétence qui doit être nourrie chaque jour. Je continue à lire, à apprendre et à échanger avec d’autres leaders pour améliorer mon style et l’adapter à différents contextes. Ce parcours me donne confiance et me rappelle que diriger, c’est avant tout servir et guider les autres vers une réussite collective. »
Célébrer 20 diplômé·e·s — et un message d’espoir
Ces programmes se sont déroulés dans un contexte marqué par le conflit et l’incertitude. Pourtant, l’engagement des leaders de la société civile et des peuples autochtones à renforcer leurs organisations, à prendre soin de leurs communautés et à protéger leur environnement porte un message d’espoir puissant.
Le leadership peut s’épanouir même dans les contextes les plus fragiles — ancré dans la résilience, l’empathie et la collaboration.
Nous félicitons chaleureusement les 20 diplômé·e·s et saluons leur courage, leur engagement et leur énergie positive. Well Grounded reste pleinement engagé à accompagner la poursuite de leur parcours de leadership, en renforçant le plaidoyer environnemental et la résilience communautaire à travers le bassin du Congo.
